ePrevencion
introduccion

La movilidad humana no es una práctica novedosa. De hecho, una de las características humanas más antiguas ha sido nuestro nomadismo. Siempre se ha migrado, sobre todo en busca de mejores condiciones de vida. Hoy en día no es diferente.

Entender este proceso es el primer paso para comprender cómo nuestras sociedades han ido cambiando y cómo los movimientos migratorios pueden dar lugar a una convivencia más enriquecedora.

 

tareas

Actividad 0 – Blog del aula

A lo largo de las Secuencias Didácticas se proponen diversas actividades para el trabajo sobre interculturalidad. Los documentos, videos, comics, etc.. que se creen se alojarán en el blog del aula. Por eso, antes de comenzar a realizar ninguna de las actividades, es importante crear este blog.

Primero tendréis que decidir qué plataforma vais a utilizar para crear ese blog. Dos de las más populares son Blogger y Wordpress. Cada una tiene sus propias características pero ambas serán útiles para colgar vuestras entradas.

¿DE DÓNDE VIENEN LOS NUEVOS VECINOS?

Vamos a analizar las migraciones a lo largo de la historia y los motivos por los que la gente migra. Pero antes, vamos a ver un ejemplo de una situación relacionada con este tema, que puede ocurrir en cualquiera de nuestros barrios.

Para conocer esta historia, leed las 22 primeras páginas del Comic “Los Nuevos Vecinos” y contestad a las siguientes preguntas en grupos de 4 o 5 personas:

  • ¿Qué incidente desencadena la pelea en clase de gimnasia?
  • ¿Cuáles son las diferentes posturas de las personas de clase?
  • ¿Quién es Marta?
  • ¿Cuál es la historia de su familia?
  • ¿Cuál es la razón por la que tuvieron que emigrar?

tiempo   Duración: 30 min

LA MIGRACIÓN: UN FENÓMENO HISTÓRICO

La migración no es un fenómeno moderno. La historia de la humanidad puede entenderse a partir de estas dinámicas migratorias: grandes migraciones de pueblos enteros, migraciones familiares, individuales,… ¿Cómo sería el mundo hoy si nadie se hubiera movido de África, donde los científicos sitúan el origen de la humanidad tal y como hoy la conocemos? ¿Estaría despoblado? Vamos a hacer un poco de memoria y reconstruir la historia de las migraciones humanas desde la prehistoria.

Para esta tarea deberéis juntaros en grupos de 4 o 5 personas y crear una línea del tiempo en el que se muestren los grandes hitos de las migraciones a lo largo de la historia.

En el apartado “Recursos” encontraréis tanto la herramienta para crear esa línea del tiempo como los enlaces que os llevarán a conocer la información necesaria.

tiempo   Duración: 1 hora

MOTIVOS PARA MIGRAR HOY EN DÍA

Igual que ha ocurrido siempre las migraciones siguen estando vivas e nuestra época. La diversidad también se hace presente en los motivos que cada persona tiene para comenzar una aventura cuyo desenlace es imposible de anticipar. ¿Os imagináis dejar el lugar donde vivís ahora para iros a vivir a un país desconocido? ¿Por qué hay tantas personas que toman esa decisión? Vamos a investigar los principales motivos.

Reuníos en grupos de 4 o 5 personas y elegid una familia de motivos de los que se exponen a continuación. La información que encontraréis en el apartado “Recursos” os ayudará a conocer mejor los distintos motivos para emigrar:

  • Conflictos armados.
  • Desastres medioambientales.
  • Causas socioeconómicas.
  • Razones políticas (Persecución religiosa, ideológica, política…).

Con la información recogida deberéis crear un póster en el que se muestre claramente cuál es la situación del grupo de motivos que habéis elegido. Para ilustrar los pósters podéis buscar imágenes en flickr, (buscad fotografías que tengan alguna licencia creative commons). Colgad los pósters en el blog del aula.

tiempo   Duración: 1 hora

ME QUEDO CON ESTO

Individualmente escribid una entrada para el blog de unas 200 palabras en la que recojáis todo lo que habéis descubierto y vuestra opinión sobre la migración después de estudiar el fenómeno.

tiempo   Duración: 30 min

 

recursos

LA MIGRACIÓN: UN FENÓMENO HISTÓRICO

es.wikipedia.org/...   muyinteresante.es/...   muyinteresante.es/...
iris.cnice.mec.es/...   news.bbc.co.uk/...   www.youtube.com/...
www.youtube.com/...   www.youtube.com/...   www.youtube.com/...
www.youtube.com/...   Herramienta online para crear una línea del tiempo

MOTIVOS PARA MIGRAR HOY EN DÍA

General

es.wikipedia.org/...   www.youtube.com/...    

Conflicto armado

laopiniondemalaga.es/...   www.elcorreo.com/...   www.rtve.es/...
www.youtube.com/...        

Desastres medioambientales

es.wikipedia.org/...   news.bbc.co.uk/...   observadorglobal.com/...
www.eumed.net/...        

Causas socioeconómicas

news.bbc.co.uk/...   news.bbc.co.uk/...   www.elcorreo.com/...
www.rtve.es/...        

Razones políticas (Persecución religiosa, ideológica, política…)

vanguardia.com.mx/...   www.eacnur.org/...   www.youtube.com/...

 

Para buscar imágenes   Para crear un poster    

 

evaluacion

Se evaluarán los siguientes trabajos:

  • Documento grupal 1: Respuesta de la preguntas del comic.
  • Documento grupal 2: Línea del tiempo de la historia de las migraciones.
  • Documento grupal 3: Poster de los motivos para migrar.
  • Documento individual 1: Entrada al blog a modo de conclusión de lo aprendido.

Para esta evaluación se tendrá en cuenta:

  • La comprensión del tema.
  • Las reflexiones realizadas.
  • El buen uso del lenguaje (la utilización de signos de puntuación, la correcta elección de las palabras utilizadas, la ortografía).
  • La claridad de las argumentaciones.
  • El manejo del tiempo en cada tarea.
  • El trabajo en grupo.